La Educación Física en el régimen feudal
(siglo IX-XIV)
El feudalismo era un sistema de arrendamiento de
tierras basado en la lealtad y servicio de los nobles o al soberano señor. El
señor que era dueño de la tierra, delegaba sus deberes a su subordinado que era
conocido como vasallo. En cambio al uso de esta tierra, el vasallo era dueño de
este arrendamiento y tenía ciertas obligaciones a su señor. Sin embargo, la
mayor parte de la población estaba constituida de serbios, los cuales
trabajaban la tierra pero compartían muy poco de las ganancias.
La educación que un niño recibía al convertirse
en un caballero era prolongada y abarcadora. Durante este período, el
entrenamiento físico jugaba un papel importante. A la edad de los siete años un
niño era comúnmente enviado al castillo de un noble para su entrenamiento y
preparación como caballero. Se aprendía cortesía y etiqueta de la corte y
ayudaba en tareas de la casa. Durante el resto del tiempo participaba en
diversas formas de actividad física que lo ayudaban a desarrollarse como un
caballero.
Practicaba eventos, tales como boxeo, correr,
esgrima, saltos y natación. A los 14 años el niño pasaba a ser un escudero y
era asignado a un caballero. Durante esta época, se le daba más énfasis a las
diversas formas de actividades físicas que lo pudieran ayudar a ser un buen y
eficiente Caballero. Se practicaba la caza, escalamiento de paredes, arquería,
carreras pedestres, escalamiento, combates con espada y montado a caballo. A
los 21 años el escudero, de cumplir con los requisitos, se convertía en un caballero.
La educación física y deportes durante la época feudal estaban separada de lo
intelectual. Una diversidad de exhibiciones de justas entre dos caballeros o de
torneos entre más caballeros servían de entretenimiento y de preparación física
para las funciones de un militar.
Del siglo XI al XV la batalla montada a caballo
entre caballeros era modalidad, pero con invención del fusil y proyectiles a
base de pólvora, esta modalidad desplazó a la caballería. Consecuentemente, la
visión de la educación física era equipar al individuo para poder subsistir en
una batalla montada.
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